Devenir étranger.e au cours de sa scolarité. Les effets de logiques institutionnelles désajustées sur les parcours de jeunes de nationalité comorienne à Mayotte

August 30, 2019

 

Communication réalisée avec Elise Lemercier, dans le cadre de la session conjointe des Réseaux Thématiques 15 « Sociologie de la jeunesse », 22 « Parcours de vie et dynamiques sociales » et 40 « Sociologie des institutions » du Congrès de l’Association Française de Sociologie (AFS) en août 2019.

 

Lien vers le programme de la session.

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